家校社手拉手
孩子成长“666”
在新时代教育改革发展的浪潮中，吉林市教育局以高度的责任感和使命感，全面推进家校社协同育人机制建设，通过创新开展家长学校系列活动，着力打造家校社协同育人"教联体"，形成家庭、学校、社会三方联动、优势互补的育人新生态，真正为学生全面发展和健康成长护航家校共育 。
吉林市第一中学开展家长学校专题活动，聚焦家庭教育中的有效沟通与智慧陪伴家校共育 。心理教师刘家宇为高一家长做了题为《有效沟通，助力成长》的讲座。班主任刘金玉的讲座《润心赋能，聚力前行》从沟通方式、教育层次、高质量陪伴、心理赋能等方面展开，让家长掌握更多与孩子有效沟通的技巧。
吉林毓文中学邀请家长中的专业人士——中共吉林研究室副主任闫振，担任毓文家校社共育课堂第二期主讲人，进行了“碧血丹心照青春——杨靖宇精神内涵对当代高中生的启示”的主题讲座家校共育 。讲座特别聚焦高中生成长特点，从“如何将抗联精神转化为学习动力”“新时代青年怎样践行爱国担当”等现实命题展开互动研讨。此次活动通过挖掘本土红资源，将教育与青少年成长需求深度融合，让抗联精神在新时代绽放育人光芒。
吉林特殊教育实验学校面向孤独症儿童家长举办“快乐构建动机体验成就融合”专题培训家校共育 。培训从活动开展原则、快乐构建动机和开展家庭活动的方法几方面入手，共同探索科学有效的家庭教育干预新策略。孤独症儿童的教育工作离不开家庭与学校的紧密携手。家长讲堂正是通过“理念更新、方法传授、资源支持”三维赋能，切实提升家庭干预效能。
吉林市第一实验小学开展了家长学校首次课程家校共育 。心理教师孟凡琦通过“力”课堂解锁亲子陪伴的心理学密码，深入浅出地讲解了“力”背后的心理学智慧。通过一系列简单实用的亲子和训练方法，帮助学生在趣味互动中提升注意力。家长们不仅学到了科学的教育方法，更深刻认识到家庭教育的重要性。
吉林市教育
供稿｜吉林市各学校
编辑｜马宇
制作｜孙世屹
初审｜张龙飞
复审｜王茜
终审｜景洪海